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省教育厅副厅长毛杰到bob官方入口调研指导工作

发布时间:2021-07-26 信息来源:党政办 浏览次数:

座谈会现场

河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰讲话

实地调研

实地调研

7月26日上午,河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰,二级巡视员杨光带领厅相关处室负责同志到bob官方入口调研指导工作。单位党委书记李桂贞、董事长梅乐堂等企业领导及相关处室负责同志陪同调研。

毛杰一行先后实地调研了单位的创客空间、大数据双创基地、智能制造格力学习工厂、智能制造综合实训室、文化旅游公司智能餐厅实训室、茶艺实训室、智慧健康公司实训室等教育培训场所,每到一处,都与精英和员工亲切交谈,详细询问,深入了解单位人才分类培养、培训改革、创新创业、实训条件、技能大赛等情况。

在座谈会上,李桂贞就单位基本情况和主要做法、存在的主要问题和困难、下步工作打算和建议等方面的情况进行了汇报。李桂贞说,当前,单位着重在四个方面下功夫,一是“分类培养”,在探索人才培养新思路上下功夫。单位创造性地实施基于大数据的分类培养、精准施教人才培养模式,被省内外30多家职业单位学习借鉴,被多家媒体广泛宣传报道。河南省人民政府《政府工作快报》进行了专题报道,何金平副省长和宋争辉副省长作出重要批示。二是“四抓四促”,在构建创新创业新模式上下功夫。构建教育模式,搭建实践平台,健全服务机制,全力项目扶持,通过一系列创新创业实践活动,取得了突出的成绩,创新创业工作受到国务院副总理胡春华和省委、省政府领导的充分肯定和高度评价。创新创业成为单位的闪亮名片。三是多向发力,在打造技能培训新高地上下功夫。依托一批国家级和省级培训基地,打造技能培训体系,开展技能鉴定工作。在高质量推进“人人持证,技能河南”建设中发挥主力军、主阵地作用。四是勇挑重担,在开拓社会服务新领域上下功夫。企业企合作服务区域经济,国际交流服务“一带一路”,结对帮扶服务不充分发展地区,积极发挥社会服务的重要职能。下一步单位党委将进一步凝聚全企业精英,强优势,提档升级求突破;创特色,人才培养更优化;补短板,服务社会再升级,争取早日建成“职教本科”,为我省职教高地和“人人持证、技能河南”建设贡献bob官方入口力量。

毛杰在讲话中对单位的工作和取得的成绩给予了充分肯定。她指出,近年来,单位始终坚持立德树人根本任务,积极推动高职教育培训改革,实施基于大数据的分类培养、精准施教人才培养模式,显著提高了人才培养质量,走出了一条特色鲜明的高职教育发展道路,“企业企双主体”育人模式探索实践取得良好效果,在国内外职业技能大赛中获得突出的奖项,鉴定社会通用工种取得优异的成绩。就下一步工作,毛杰提出四点要求:一要站位更高起点,凝聚办企合力。这次省直单位管理体制划转,是对省直部门所属单位的一次重塑性改革、结构性优化、功能性再造,有助于进一步激发办企活力、促进职业教育高质量发展。单位要站位新的历史起点,上下一心,形成合力,创造出改革应有的新气象、新风貌、新成效。二要加强统筹谋划,增强改革动力。单位要以此次管理体制调整为重要契机,抢抓国家职业教育创新发展高地建设历史机遇,进一步理清发展思路、明确发展方向,系统谋划、统筹推进今后一个时期单位各项事业发展,全面推进单位事业高质量发展。三要突出办企特色,激发办企活力。要结合单位的专业特点,进一步建强骨干特色专业,避免“大而全”、做到“精而专”,集中打造具有特色的专业群,进一步凸显优势、形成拳头,力争成为国内一流的职业单位。四要加强联系沟通,提升发展能力。今后教育厅将在政策资金、干部交流、人才引进、科研项目、精英培训、编制管理等方面加大对单位的支持力度,单位要注意加强与人社系统的联系,继续争取支持和帮助,用足用好各项支持和资源,深化管理体制改革,破解体制机制障碍、补齐短板弱项、释放发展活力,推动单位事业发展更上一层楼,全面增强职业教育的贡献度和服务力。

会上,教育厅人事处、组干处、发规处、财务处、职成教处、精英处和科信处负责同志也分别就单位“双高建设”、职教本科、人才培养、创新创业、领导队伍建设、企业企合作、科研工作等提出了很多建设性的意见和建议。(供稿:曾凤括,审稿:任枫轩)

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